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特教組長 - 輔導處 | 2021-03-26 | 人氣:449
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署110年3月25日臺教國署學字第1100034559號函辦理。 二、學生輔導法第7條第4項規定:「學校執行學生輔導工作,必要時,得結合學生輔導諮商中心、特殊教育資源中心、 家庭教育中心等資源,並得請求其他相關機關(構)協助,被請求之機關(構)應予配合。」旨揭平台內「心據 點」項下有心理健康、精神醫療相關資源,於執行學生輔導工作必要時得連結前開資源。
特教組長 - 輔導處 | 2021-03-24 | 人氣:595
說明: 一、依據教育部110年3月19日臺教技(一)字第1100031895號函辦理。 二、教育部與部屬社教館所合作設置主題式「職業試探體驗常設展」,提供工業及農林漁牧等主題體驗活動,現場提供 如:3D列印、循線自走車、智能積木與編程機器人課程、豐年蝦孵化及主題講座等多元且精彩的體驗課程,供教 師、家長及學生深入了解技職教育,並拓展未來職涯多元發展之可能性。自108年起開展至今,已逾60萬人次參觀展 覽及參與相關活動課程。 三、為能多方且深入瞭解學生觀展或參與課程後的收穫,冀望學生藉撰寫文章過程反覆回顧,並深度思考對未來的規 劃,同時了解技職教育,特辦理本活動。投稿作品經專業評選... 觀看完整文章
注意 特教組長 - 輔導處 | 2021-03-19 | 人氣:441
說明: 一、依據教育部110年3月11日臺教授國字第1100023266號函辦理。 二、請貴校協助宣導導盲犬互動相關資訊。如有需要,可逕向「台灣導盲犬協會」申請教育宣導活動(網址: http://www.guidedog.org.tw/index.html)。 三、檢附「導盲犬宣導DM」及「教育宣導申請表」各1份。
活動 特教組長 - 輔導處 | 2021-03-08 | 人氣:425
說明: 一、本會本著視障學生應該盡早學習和熟練利用科技輔具,更獨立有效率的閱讀、書寫、自我照顧及行動技能因而養成 主動積極態度的概念下提供本服務。 二、本服務計畫免費提供高級中等以下之一般學校(含高中職、國中、國小及幼兒園)的視覺障礙學生所需各項訓練課程或 支持性服務,服務項目詳見附件『110年視障者跨齡整體重建及訓練服務計畫』。 三、本計畫服務方式為提出『申請表』後,本會將派人進行與該生相關教師、家長討論並於評估後進行服務。 四、本服務計畫亦提供生涯各階段視覺障礙者之教師、本人及家長,對於視障者相關之生活自理、教育、研習及生涯等 各項問題之電話及網路諮詢。 五、本服務為免費服... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導處 | 2021-02-26 | 人氣:332
依據:新北市政府110年2月23日新北府教特字第1100319386號函。 鑑定通過標準:個別智力測驗評量結果在平均數正2個標準差(智力商數130)或百分等級97以上。身心障礙學生(領有身心障礙手冊、證明或鑑輔會證明)及社經文化地位不利學生其鑑定標準採95%信賴區間估計,由本府鑑輔會依據學生評量表現、學習檔案等綜合研判。 達鑑定通過標準者請於下列規定時間內繳交「資優教育安置同意書」及完成轉學手續,逾時或未完成任一程序者,視同放棄轉學籍不轉戶籍安置於分散式一般智能資優資源班之資格,並並安置依學生原就讀學校原班級安置:「資優教育安置同意書」請於110年3月12日(星期五)中午12時前繳交至... 觀看完整文章
調查 特教組長 - 輔導處 | 2021-02-22 | 人氣:312
說明: 一、為調查有興趣擔任本局特殊教育科學務暨輔導行政業務輔導員之正式教師意願,請有意願者於110年3月12日(星期 五)前至線上完成google表單填報,調查表連結網址:https://forms.gle/id52RPxzmFkthCZ97。 二、本局將依調查結果於110年3月19日(星期五)前擇需求對象以E-mail通知,並另安排面談時間,敬請留意電子郵件 信箱,未獲洽談者恕不一一通知。
公告 特教組長 - 輔導處 | 2021-02-02 | 人氣:389
說明: 一、依據新北市政府社會局110年1月28新北社障字第1100169914號函辦理。 二、本法修正後,符合身心障礙者鑑定作業辦法有關身心障礙無法減輕或恢復之基準者及原執永久效期身心障礙手冊換 發證明者,將換發無註記有效期間之身心障礙證明,請貴校協助公告周知。 三、本修正案刊載於總統府公報第7523號(另見總統府網站:http://www.president.gov.tw公報系統),隨文檢送修正 條文對照表1份供參。
活動 特教組長 - 輔導處 | 2021-01-08 | 人氣:397
說明:依據教育部國民及學前教育署110年1月6日臺教國署原字第1100000596A號函辦理。
公告 特教組長 - 輔導處 | 2021-01-08 | 人氣:871
說明: 一、《小查的遊戲日 Zac's Play Day》描繪的是一位SMA病童的經歷。寓意為協助教育大眾、提升對SMA的認知、瞭解患者的實際生活與生活可能遭受的限制,以及患者生命的各種可能性。 二、該會提供旨揭繪本之紙本手冊供免費索取,請有索取意願的學校逕洽該會聯絡,聯絡人李怡潔理事長,電話:0902-380-591,E-mail:info@smabma.org。 三、因檔案過大難以隨文檢附,提供旨揭繪本下載連結:https://drive.google.com/file/d/12Nnv1 ... 8v7wip/view?usp=drive_web
特教組長 - 輔導處 | 2021-01-07 | 人氣:317
說明: 一、依據本府社會局110年1月5日新北社障字第1092542347號函辦理。 二、主視覺設計代表圖示業已修正並公告於衛生福利部社會及家庭署CRPD資訊網宣導專區(網址:https://crpd.sfaa.gov.tw/BulletinCtrl? ... amp;c=G&bulletinId=47),逕至上開網址下載。
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